ผลการดำเนินงาน ปี 54

ประเมินผล  แผนการจัดการความรู้ แผน 2 (รอบ 12 เดือน)(ต่อ)

แบบฟอร์ม 2 : แผนการจัดการความรู้ (KM Action Plan)
ชื่อส่วนราชการ : สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประเด็นยุทธศาสตร์ : สร้างคนดี คนเก่ง มีทักษะในงานพัฒนาให้เป็นทุนมนุษย์ (Human Capital) ของประเทศ
องค์ความรู้ที่จำเป็น : ความรู้ในการปฏิบัติงานของหน่วยงานสนับสนุน
ลำดับ กิจกรรมการจัดการความรู้ ตัวชี้วัด เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน
3 การจัดการความรู้ให้เป็นระบบ 

–  จัดทำแฟ้มข้อมูลรวบรวมความรู้

มีจำนวนแฟ้มข้อมูลที่รวบรวมความรู้เป็นระบบ อย่างน้อยประเด็นละ1 แฟ้ม – มีการจัดทำแฟ้มข้อมูลรวบรวมความรู้ จำนวน 1 แฟ้ม
4 การประมวลและกลั่นกรองความรู้ 

–  จัดกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

–  รวบรวมองค์ความรู้

มีกิจกรรม/เสวนาเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ อย่างน้อย 1 กิจกรรม 1.มีการจัดประชุมเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จำนวน 34 ครั้ง 

2.ทำการรวบรวมองค์ความรู้เป็นระบบจำนวน 1 เล่ม

5 การเข้าถึงความรู้ 

–  เผยแพร่ผ่าน website

–  จัดทำเป็นเอกสาร , e – document

–  บอร์ดประชาสัมพันธ์

–  การอบรม

–  หนังสือ/บันทึกเวียน

มีจำนวนช่องทางที่เข้าถึงความรู้ อย่างน้อย 2 ช่องทาง 

 

1.มีการเผยแพร่ทาง Web board ของสำนักวิทยบริการฯที่ http://board.rmutp.ac.th/viewthread.php?tid=1249&extra=page%3D1 

2.มีการจัดทำเป็น e-document

3.มีการจำทำเว็บไซต์

6 การแบ่งปันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 

–  จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้

–  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านทาง  Web board / e-mail

–  ชุมชนนักปฏิบัติ (COP)

–  จำนวนครั้งของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 

–  ความถี่ของการแลกเปลี่ยนผ่าน Web board /e-mail

–  จำนวน COP

อย่างน้อย1 ครั้ง 

1ครั้ง ต่อ 2 เดือนอย่างน้อย 1 COP

 

– มีการจัดประชุมแลกเปลี่ยนเรียนของชุมชนนักปฏิบัติ จำนวน 34 ครั้ง 

– แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านทาง Web board ที่ http://board.rmutp.ac.th/viewthread.php?tid=1249&extra=page%3D1- มีการจัดตั้งชุมชนนักปฏิบัติขึ้น 1 ชุมชน คือ Studio Media : ชุมชนนักปฏิบัติสตูดิโอ

7 การเรียนรู้ 

–  การนำการจัดการความรู้ไปใช้ในการปรับปรุงการให้บริการของหน่วยงาน

จำนวนบุคลากรในหน่วยงานที่ได้นำผลไปใช้ ร้อยละ 70 ของบุคลากรที่นำผลไปใช้ 

 

– มีการนำความรู้ที่ได้จากการอบรม จัดทำคู่มือในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ เผยแพร่ผ่านทางเว็บไซต์ของสำนักวิทยบริการฯ 

100% ของบุคลากรที่ได้รับความรู้นำไปใช้ปฏิบัติงานได้จริง และนำไปปรับปรุงพัฒนางาน